- Целью школы всегда должно быть воспитание гармоничной личности, а не специалиста (Альберт Эйнштейн) (1)
- Целью школы всегда должно быть воспитание гармоничной личности, а не специалиста (Альберт Эйнштейн) (2)
- Целью школы всегда должно быть воспитание гармоничной личности, а не специалиста (Альберт Эйнштейн) (3)
- Если человек зависит от природы, то и она от него зависит: она его создала — он её переделывает (А. Франс) (1)
- Если человек зависит от природы, то и она от него зависит: она его создала — он её переделывает (А. Франс) (2)
- Если человек зависит от природы, то и она от него зависит: она его создала — он её переделывает (А. Франс) (3)
- Если человек зависит от природы, то и она от него зависит: она его создала — он её переделывает (А. Франс) (4)
- Если человек зависит от природы, то и она от него зависит: она его создала — он её переделывает (А. Франс) (5)