Вот уже две недели живу я в родной деревне сочинение по Трифонову 24 балла ЕГЭ

Война… Есть ли жизнь после неё? Именно над этой проблемой предлагает задуматься Ю. В. Трифонов в данном тексте. Обратимся к нему.

Проблема раскрывается автором на примере жизни людей после войны. Например: «…надо уже готовить документы для института, сходить туда и все узнать». Эти страхи показывают, что Вадим, главный герой, хочет и дальше развиваться, получить высшее образование.

Или, например, люди не боятся выходить на улицу, потому что война закончилась и пришло время вернуться к привычной жизни («улицы полны людей»; «москвичи в такой вечер предпочитают ходить пешком»). Люди радуются жизни («лица людей, оживленные, молодые, веселые»), наслаждаются ею («вечерняя, плавно текущая толпа»), развиваются духовно («…пойдут с Сегреем в Третьяковку» — возможно, автор подразумевал Третьяковскую галерею).

Эти примеры, дополняя друг друга, показывают что жизнь после войны есть. Автор показывает, что главный герой счастлив вернуться в родной город и начать новую жизнь.

Позиция автора звучит в словах: «Здравствуй, новая жизнь, которая начинается завтра!» Юрий Валентинович считает, что жизнь после войны есть, несмотря на мнение и трудности, которые испытывали как солдаты, так и обычные люди в годы войны.

Я полностью согласна с позицией автора. Действительно, жизнь после войны есть. Нужно не просто жить, а радоваться каждой минуте своей жизни, ценить ее. Например, герой произведения М. Шолохова «Судьба человека» продолжил жить, несмотря на свое горе — потеря семьи. Он нашел в себе силы жить, решил усыновить мальчика, который в годы войны остался сиротой.

Подводя итог вышесказанному, хочется еще раз отметить, что жизнь после войны есть. Хоть война и испытывает людей, ломает их, но у них всегда есть шанс начать жизнь «с чистого листа».

24 балла

Отрывок:
1) Вот уже две недели живу я в родной деревне, где не был много лет. (2) Всё уже узнано за это время, всё обойдено, переговорено почти со всеми. (3) И только на свой родной дом я стараюсь не глядеть и обхожу его стороной. (4) Я думаю: зачем бередить прошлое?